Chiar și Steve Jobs nu i-a lăsat pe copiii săi să utilizeze iPad-uri: de ce ar trebui să limitezi utilizarea tehnologiei pentru copiii tăi

Chiar și Steve Jobs nu i-a lăsat pe copiii săi să utilizeze iPad-uri: de ce ar trebui să limitezi utilizarea tehnologiei pentru copiii tăi

Horoscopul Tău Pentru Mâine

Nu se poate nega că trăim într-o eră digitală. Cu un clic de buton, putem accesa orice informație cunoscută vreodată de omenire. Cu un alt clic, putem ajunge să pierdem o oră din ziua noastră uitându-ne la pisici cântând la pian. Ceea ce încerc să spun este că prevalența tehnologiei astăzi este o sabie cu două tăișe.

Deși este suficient de ușor ca adulții să devină consumați de iPad-urile și smartphone-urile lor, pericolul real este creșterea copiilor care sunt de-a dreptul dependenți de ecranele electronice. Chiar și Steve Jobs, care a inventat toate cele mai bune gadgeturi în prezent în casa ta, nu le-a permis copiilor să folosească iPad-ul.



Alții din industria tehnologiei urmează aceeași idee, trimițându-și copiii la școli care interzic strict utilizarea tehnologiei, încurajând în schimb interacțiunea față în față și rezolvarea creativă a problemelor.



Deși ar putea părea ipocrit pentru părinții care folosesc tehnologia zilnic la locul de muncă, să limiteze utilizarea copiilor de aceeași tehnologie, este greu de argumentat faptul că utilizarea prea multă a tehnologiei are ca rezultat:Publicitate

1. Lipsa creativității

Când un copil mic se conectează la World Wide Web, totul este făcut pentru el. Poate să urmărească un desen animat, să joace un joc sau să obțină răspunsuri la întrebările despre teme. Dacă copiii sunt învățați, pot pur și simplu să acceseze Google și să primească un răspuns la o întrebare, probabil că vor înceta să încerce să descopere singuri lucrurile. Mai ales dacă a face mai repede înseamnă că pot reveni la vizionarea desenelor animate chiar mai repede.

Deși este important să îi învățați pe copii să folosească Internetul ca instrument de învățare, nu ar trebui să fie singura metodă pe care o folosesc pentru a rezolva problemele. Dacă vor învăța să se bazeze prea mult pe tehnologie pentru răspunsuri, vor fi complet pierduți atunci când tehnologia nu le va fi disponibilă.



2. Lipsa curiozității și pasiunii

Alături de lipsa curiozității, copiii care se bazează prea mult pe tehnologie își vor pierde pasiunea pentru învățare.

Vă amintiți înainte de Internet, când voiați să știți ceva, trebuia să petreceți o perioadă decentă de timp căutând totul? Trebuia să mergi la bibliotecă, să găsești secțiunea potrivită, apoi cartea potrivită, apoi pagina potrivită ... a durat timp! Dar când ai primit în sfârșit răspunsul, întreaga experiență te-a lăsat să te simți împlinit. Și această cunoaștere a devenit parte a memoriei tale pe termen lung.Publicitate



Acum, dacă aveți nevoie să știți ceva, îl puteți căuta imediat; și cel mai probabil îl veți uita până la sfârșitul zilei. Copiii trebuie să înțeleagă că învățarea este un proces. Dacă nu le limităm accesul la tehnologie, niciodată nu le va plăcea cu adevărat să învețe.

3. Lipsa răbdării

Întrucât informațiile, comunicarea și divertismentul sunt disponibile acum prin simpla apăsare a unui buton, devenim din ce în ce mai puțin răbdători atunci când trebuie să petrecem timp așteptând. Știu că sunt vinovat de închiderea unei pagini web, deoarece nu s-a încărcat în decurs de zece secunde. Dar nu sunt la fel cu majoritatea celorlalte aspecte ale vieții, deoarece știu că anumite lucruri necesită timp (cum ar fi gătirea unei mese bune sau conducerea la plajă).

Cu toate acestea, copiii noștri cresc într-o lume plină de satisfacție instantanee. Dacă se obișnuiesc prea mult cu lucrurile care sunt automatizate și se întâmplă la cerere, le va fi greu să se adapteze la lumea reală pe măsură ce devin tineri adulți.

Pe de altă parte, dacă părinții limitează utilizarea tehnologiei copiilor lor și stabilesc reguli fundamentale în ceea ce privește momentul și locul în care își pot folosi iPad-ul sau laptopul, vor învăța mult mai mult decât ar fi dat liber domnia electronică în gospodărie.Publicitate

4. Lipsa exercițiului

Nu este nevoie de mult pentru a demonstra că așezarea în fața unui ecran toată ziua are ca rezultat un stil de viață sedentar. Și în cele din urmă va deveni un ciclu vicios care va fi incredibil de greu de rupt cu cât copilul tău devine mai mare.

Copiii trebuie să facă mișcare în fiecare zi. Dacă părinții nu limitează utilizarea tehnologiei copiilor lor, își vor petrece toată ziua așezându-se în jurul casei, inventând scuză după scuză de ce nu pot ieși afară și aleargă puțin. Din păcate, o lipsă de exercițiu la o vârstă fragedă ar putea duce la probleme de sănătate exacerbate pe măsură ce cresc .

5. Scăderea scorurilor testelor

London School of Economics a efectuat un studiu pe 130.000 de școlari și a constatat că scorurile testelor cresc atunci când școlile pun o limită tehnologiei. În general, scorurile au crescut cu 6,4% atunci când telefoanele au fost interzise în licee.

Elevii care nu au reușit să facă față s-au confruntat cu o creștere de 14% a scorurilor atunci când telefoanele lor au fost interzise la școală. Unul dintre principalii factori care contribuie la o creștere atât de drastică este că studenții nu mai erau distrăși minut cu minut de faptul că telefonul lor vibra cu actualizări constante de Facebook și mesaje text primite.Publicitate

Din nou, în timp ce electronica poate servi unui scop în clasă ca instrument de învățare, dacă este utilizată incorect, acestea pot fi o perturbare imensă a procesului de învățare.

6. Lipsa conexiunii umane

Un alt studiu a fost realizat recent de cercetătorii de la UCLA, care s-a concentrat pe utilizarea tehnologiei și efectele acesteia asupra capacității copiilor de a socializa față în față. Au fost studiate două grupuri de copii: unul era un grup de elevi din clasa a șasea care erau înscriși într-o tabără educațională de o săptămână care nu avea acces la dispozitive electronice, iar celălalt grup de elevi din clasa a șasea erau copii care erau lăsați pe cont propriu dispozitive, ca să zicem.

După ce s-a încheiat săptămâna, fiecărui grup i s-au arătat imagini cu fețele oamenilor pe măsură ce prezentau emoții diferite. Copiii care au participat la tabăra fără tehnologie s-au comportat semnificativ mai bine la identificarea emoției corecte arătate. Erau mult mai pricepuți să aleagă indicii faciale și non-verbale decât cohorta lor care petrecuse săptămâna folosind tehnologia după bunul plac.

Dacă vrem ca copiii noștri să înțeleagă importanța comunicării între ei într-un mod simpatic, trebuie să începem prin a le limita accesul la tehnologie.Publicitate

Credit foto recomandat: Flickr la farm8.staticflickr.com

Calculator De Calorie