Sistemele educaționale din întreaga lume au fost mult timp testate și rafinate pentru a produce rezultate academice ridicate și pentru a cultiva creșterea personală pentru copii. Oriunde mergeți la școală în lume, educația dvs. este influențată în primul rând de cultura și mentalitatea acelei țări și, deși niciun sistem educațional nu este perfect, există unele țări care obțin rezultate academice bune și abilități personale care îi ajută pe oameni să transcende prin viață.

Deci, ce țări par să o facă bine când vine vorba de educația unui copil și care sunt factorii care îi fac atât de reușiți? Multe țări își structurează educația în moduri diferite, dar aici sunt patru țări ale căror succese educaționale ne determină să examinăm modul în care prioritățile lor afectează modul în care sunt formate sistemele lor de educație și ce putem învăța de la ele.

Japonia

Dezvoltarea caracterului înainte de cunoaștere

Oricine a vizitat Japonia va observa că japonezii au un caracter foarte politicos, cu maniere imaculate. Acest lucru se datorează faptului că cultura japoneză are un accent foarte puternic pe concentrarea caracterului unui copil înainte de a începe educația tradițională cu examene și teste formale.

Primii câțiva ani din viața școlară a unui copil din Japonia se petrec dezvoltând respect, compasiune și generozitate ca parte a naturii lor, precum și diferența dintre bine și rău, dreptate, autocontrol și determinare. Aceste trăsături ajută la stabilirea unui sentiment de echilibru necesar pentru a reuși în școală și în viața viitoare.Publicitate

Elevii japonezi își curăță singuri școala.

În timp ce multe școli au angajați pentru curățarea tuturor colțurilor, în Japonia sălile de clasă, holurile, cafenelele și chiar toaletele sunt toate spălate și curățate de elevi.

Împărțiți în grupuri, studenții își desfășoară zilnic sarcinile de curățenie, iar motivul pentru care aceasta face parte din sistemul educațional din Japonia este că învață un copil nu numai cum să curățe și importanța unei rutine de curățare, ci și promovează, de asemenea, munca în echipă între colegii elevi și respectul pentru propria lor muncă și munca celorlalți.

Finlanda

Mai puțin este mai mult

Finlanda a primit, de asemenea, un mare succes în ceea ce privește sistemul lor de educație. O parte din aceasta se datorează ideii lor că mai puțin este mai mult. Profesorii din Finlanda petrec aproximativ 600 de ore pe an predând în clasă - acest lucru este comparat cu aproape dublu față de profesorii din America. Avantajul de a petrece mai puțin timp în picioare în fața copiilor este mai mult timp pentru ca profesorii să investească în dezvoltarea profesională, ceea ce duce în cele din urmă la calitatea orelor pe care un profesor le petrece educând mai degrabă decât la cantitate. Acest lucru nu are ca rezultat doar o victorie pentru copii, ci și pentru personalul didactic.

Copiii petrec mai mult timp afară

Finlanda și alte țări scandinave, inclusiv Norvegia și Suedia, pun un mare accent pe a fi în afara naturii. Din această cauză, copiii din Finlanda petrec o mare cantitate de timp explorând și jucându-se și este văzut ca o componentă importantă a învățării care este la fel de importantă ca și mediul în clasă.Publicitate

Chiar și în adâncul iernii, copiii se găsesc jucându-se afară sau făcând excursii educaționale în păduri sau munți. În afară de încurajarea copiilor să fie activi, existența în natură s-a dovedit a avea efecte benefice mari asupra bunăstării și fericirii și ajută creierul într-un număr mare de moduri.

Singapore

Se investește mai mult în tehnologie

Singapore are una dintre cele mai performante statistici școlare din Asia și din lume și s-au investit multe în sprijinul tehnologic din sălile de clasă, atât pentru copii, cât și pentru profesori.

Se pune un accent masiv pe faptul că tehnologia este o pârghie pentru îmbunătățirea școlilor din Singapore și posibilitatea copiilor de a accesa informațiile. Investesc în învățarea digitală cu acces la internet de mare viteză pentru toți și manualele digitale, făcând materialele de învățare mult mai accesibile, în special studenților din gospodăriile cu venituri mai mici.

Introducerea importanței psihologiei pozitive

În Singapore, în ultimii ani a existat o reformă considerabilă în sistemul educațional. O adăugare specială a fost un curriculum de abilități sociale și emoționale, care se concentrează pe descoperirile recente asupra psihologiei pozitive în jurul mentalității, rezistenței și gritului. Educația pozitivă este privită ca o integrare fundamentală și importantă în sala de clasă care cultivă și modelează modul în care sunt predate subiectele și de a educa copiii în diferite moduri de a încuraja pozitivitatea în viața lor.Publicitate

Germania

Fără comparații între școli

Testele naționale ale curriculumului în diferite țări din întreaga lume sunt folosite pentru a compara realizările diferitelor școli, iar acest lucru poate pune multă presiune asupra performanței copiilor, împiedicând plăcerea, creșterea personală și realizarea. În Germania, tabelele de ligă nu sunt publicate, ceea ce înseamnă că școlile nu sunt îngrijorate în mod constant de reputația lor și, prin urmare, sunt mai puțin orientate spre țintă.

Școlile germane se asigură că monitorizarea atât a profesorilor, cât și a elevilor nu este excesivă, ceea ce diminuează șansa ca creativitatea profesorului să fie inhibată. Acest lucru permite să se concentreze mai mult pe procesul de educație decât pe rezultate, oferind copiilor o abordare mai puțin presată și plăcută a învățării.

Mai puțină segregare între copii cu niveluri diferite de învățare

Separarea copiilor în diferite niveluri de învățare este o practică importantă în multe școli din întreaga lume, unii copii fiind puși fizic în clase diferite, în funcție de nivelul lor de nevoie. În Germania, școlile au fost consolidate în școli mai generale care au capacitatea de a cultiva și sprijini copiii de toate nivelurile în același mediu. Acest lucru descompune segregarea dintre copii pe diferite căi de învățare și favorizează flexibilitatea învățării lor, ceea ce elimină stigmatul care vine odată cu segregarea.

Sistemul perfect de educație?

În timp ce multe sisteme de învățământ occidental se îndreaptă spre Asia pentru secretele lor de înaltă realizare, nu pare să existe un sistem care să poată acoperi toate nevoile, să insufle diferențe culturale și opinii. Singurul lucru care iese în evidență este investiția în strategii emoționale și de pozitivitate care vizează modelarea unui copil într-un mod care încurajează o mentalitate care va ajuta în toate domeniile vieții lor.Publicitate

Nu numai asta, ci și importanța investițiilor în calitatea profesională a profesorilor și dezvoltarea în continuare. Oricare ar fi opinia dvs. despre sistemul educațional perfect, ne putem privi unul către celălalt pentru a lua idei valoroase pe cea mai bună cale către succesul educațional.

Credit foto recomandat: kaboompics.com prin pexels.com